Band 13.1: Wissenschaftliche Grundlagen - Kinder

Kinder und ihr Wissen, ihre Gefühle und ihre Fragen zum Themenbereich Körper, Sexualität, Liebe und Partnerschaft stehen im Mittelpunkt dieses Bandes. Es gibt bisher nur wenige wissenschaftliche Arbeiten, die alters- und geschlechtsspezifische Bedürfnisse, Sexualwissen, familiäre und schulische Sexualerziehung der Kinder zwischen 4 und 14 Jahren behandeln. Als Ergebnis aller bisherigen Untersuchungen lässt sich festhalten, dass eine begleitende Sexualerziehung und folglich die Erweiterung des Wissens für Kinder aller Altersgruppen nach wie vor wichtig ist. Dabei sollte es sich um eine ganzheitliche Wissensvermittlung handeln, die sowohl biologische als auch soziale und entwicklungspsychologische Aspekte berücksichtigt. Vor diesem Hintergrund hat die stärkere Berücksichtigung des Themas Sexualerziehung in der Entwicklungspsychologie, in der Familien- und Jugendsoziologie und der Erziehungswissenschaft eine besondere Bedeutung. Der Bedarf an Qualitätsstandards im Themenfeld Sexualerziehung ist nach wie vor hoch. Eine alters- und entwicklungsspezifische Sexualerziehung benötigt differenzierte sexualpädagogische Angebote. Daher unterstützt die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung praxisrelevante Forschungs- und Modellprojekte zur Qualitätssicherung im Themenfeld Sexualaufklärung und Familienplanung. Vor diesem wissenschaftlichen Hintergrund werden von der BZgA Medien und Arbeitshilfen für verschiedene Zielgruppen entwickelt.